为什么孩子越懂事越容易出问题？(因为中国的孩子懂事，是伤害自己的利益,因为懂的不是自己的事，而是懂别人的事,这其实不叫懂事，这更多叫做驯服;因为懂事这个事情，就是懂事物发展的内部逻辑和规律，能够更容易的把事情做成，这叫做懂事)
因为中国的孩子懂事，是伤害自己的利益。 因为懂的不是自己的事，而是懂别人的事。 我们经常会听到父母夸孩子懂事， […]
知识储备
知识、了解、认识
如何看待杨振宁认为有造物主的存在？(“如果你所谓的上帝是一个人形状的，那我想没有；如果问有没有一个造物者，那我想是有的，因为整个世界的结构不是偶然的…”;世界的结构，影响世界的力量，是存在的，但并非是“人形”的上帝，所以想借此传教的劝你省省)
有科学家举过这样一个例子，把一块精密的瑞士表拆开，零件全部洒进海洋，凭借自然的力量能组装成一块表么？从概率讲， […]
为什么对游戏越来越提不起劲？(因为你被社会化了,社会化价值排序影响你对事件的看法，看法又影响了你的情绪)
因为你被社会化了，只有社会上成功人士的模样才是你快乐的标准。 而中国社会上ps5的游戏没任何影响力 到了35岁 […]
为什么从税务局下载的开票软件里竟然检测出木马呢？(是木马也是公安部认可的木马，比如我们公司安装的北信源，做的事情跟木马做的事情一模一样，但是公安部认可)
交警有个合法的伪基站，监测车流量的。 它范围很小，不会影响到别处，你开车路过它的时候，手机会短暂的联上那个伪基 […]
底层人民是寻求无风险式生活，还是冒险式寻求阶级跨越式生活？(放弃一劳永逸,保护你的时间不要过多的被各种无积累爱好所浪费，拿出一些时间去增加自己的特殊性，增加自己能力的容错性和独立性，使自己可以跨行业竞争，使自己不那么依赖平台或者节点给予的光环;然后积累有效的增值资产、人脉信用，杜绝消费型负债，使得自己的资产状况可以应对一次甚至多次突发危机;在有效的积累之后，谨慎的等待机会;目的也很清晰，保护自己人生的选择权，而绝不是过什么好日子)
孩子，你首先要明白。 【无风险式】生活在长远来看，根本不存在。 在20多年前，曾经有过一群人，在国企，有编制， […]
父母说我看书看傻了，看得不食人间烟火，看书养活不了自己。是否应该坚持继续看下去?(很多畅销书会毁灭读者的人生;销书畅销的原因，多数是为了将一些”道理”和”攻略”包装成兼容性极高的，不需要阅读门槛的，能给予知识低下者以“成长错觉”的正反馈,其常用手段，是庸俗化知识碎片，并利用读者对权威的信任，和逻辑能力的低下，制造各种谬误归因，强行组合成“道理”，在此之上用相对文艺和冷僻的辞藻，包装成“金句”，对读者产生巨大的情绪共鸣)
很多畅销书会毁灭读者的人生。 这句话不是开玩笑。 畅销书畅销的原因，多数是为了将一些”道理R […]
明知道社会复杂，为什么还要教孩子善良？(善良不需要教，一个正常成长的孩子，其情绪共情和认知共情是健康的，他就必然善良,这是多数哺乳动物都有的本能;很多家长所说的，教给孩子的“善良”，其实是在这个善良本能以外的东西,是社会规训给父母的一些刚性的，不知其所以然的，也不与本能绑定的思想钢印)
实际上，善良不需要教。 一个正常成长的孩子，其情绪共情和认知共情是健康的，他就必然善良。 情绪共情，看到同类受 […]
学习能力的本质是什么？(图式理论视角:以旧学新的过程;认知神经科学视角:建立神经元间的联结,同时刺激两个知识区域来建立两者联结通路;行为主义视角:通过练习形成的行为或行为潜能的改变;认知主义视角: 通过经验建立的心理图式或联结;人本主义视角: 学习就是基于自身视角对外界的探索适应，终极目标是自我实现)
大概念视角: 这是前几年教师中流行的教学观点，这种观点认为学习就是概念的建立过程，学习的失败在于不能扩展未知概 […]
社会的运行规则，或者说社会的本质是怎样的？(而晚期智人，就是我们，现代人，开辟出了两项技能。一个是想象能力，我们可以描述和阅读，在现在没有出现的事,因为说者要回忆他见过的事，并且对回忆进行了分析。听者也要在脑海中浮现这个事，并且对说者的分析进行理解接受;第二项技能是伴随第一项出现的，相信他人，即便是这个人和你毫无血缘。你相信了上一句话，然后你在的区域里来了一群猛犸象，你们自己部落搞不定，于是你去找了隔壁部落首领，你们五十几个人一起屠杀了这群猛犸象，大家都盆满钵满的拿走了收获。你突然发现，信任别人就可以带来利益,然后继续逻辑，信任是为了带来利益，那么如果信任一些假的东西，也可以带来利益，那你信不信？)
生物中的一切都基于能用就行，人类社会也是如此，是一个匆匆建立的草台班子…… 大部分人生活在这个社会的时间也不短 […]
人类社会的本质是什么？(有时候说类似“电流的本质是自由电子定向移动”这种不可能准确的句子，更实用、更容易研究嘛。人的学习和认知可能离不开这种简化、替代，重点是要根据具体的研究目的选取不同的侧面去认知事物，而不能期望一劳永逸找到个名为“本质”的通解)
不，我不认为任何事物有所谓的根本规律或原则，我不认为世界上有“本质”这种玩意存在。 日常生活中人们使用“本质” […]
6 月 ago • 思维, 逻辑